四级证书、大学生英语能力竞赛证书、文学院诗歌原创比赛第一名

四川师范大学 本科大三 汉语言文学专业

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我具备扎实的汉语基础和对语文知识的熟悉程度。我可以帮助孩子提升阅读理解、写作和文言文能力，引导他们正确理解课文，培养作文写作能力，并帮助他们掌握一些语文学习的方法，如归纳总结、思维导图等。擅长语文学科教学，擅长阅读理解、写作指导及古文鉴赏。具备良好的学生管理与沟通能力，能够针对学生的不同情况制定个性化辅导方案。责任心强，耐心细致，注重培养学生的自主学习能力与良好行为习惯。能与家长、学生建立良好的信任关系。 成绩优异，高中时期语文成绩尤为突出，高考语文成绩131分，校内成绩排名中上，语文科目成绩长期稳定在班级前10%。语言能力：普通话水平：二级甲等，具备良好的语言表达与沟通能力。 英语能力：CET-4 成绩560分，具备良好的英文阅读与基础交流能力。普通话水平测试：二级甲等，具备良好的普通话发音与表达能力。2023年“春华杯”校级教师说课比赛：参与并获奖，展现了良好的教学设计与课堂掌控能力。 英语上，我也具备较好的英语水平，包括口语、听力、阅读和写作能力。我可以帮助孩子提高英语听说能力，加强阅读理解和写作能力，并帮助他们掌握英语学习方法，如词汇记忆、语法应用等。我可以选用适合孩子年龄和水平的教材和资源，结合趣味性的活动来进行英语辅导，使孩子更加喜欢学习英语。 耐心和互动：我具备与孩子互动的能力，能够与他们建立良好的师生关系。在学校里，我与老师保持良性互动在家里，我作为姐姐，我有一套对孩子的方法，我注重倾听孩子的思考和看法，耐心解答他们的问题，鼓励他们提问和思考。我会运用适合孩子年龄的教学游戏、趣味练习等方式，使学习变得更加生动有趣。

1、#假期数学与语文辅导 对象：二年级学生，数学基础薄弱，自控力较差。 内容：负责假期数学作业监督与完成，语文生字词、古诗词预习；数学方面进行查漏补缺，并引导学生预习新知识。 成果：学生假期作业完成质量高，语文预习效果显著，数学基础得到加强，自控力有所提升。 2、#低年级小班辅导 对象：5-8人低年级学生。 内容：全面辅导假期作业，及时关注学生学习动态，晚上向家长反馈学生情况，促进家校共育。 成果：有效提升了学生的作业完成效率与质量，加强了家校之间的沟通与合作。 3、#一年级学生辅导（2023年4月） 地点：锦江区 内容：针对基础尚可但自制力不足的学生，进行一周作业检查、新课预习，特别是加强语文周记的指导与数学基础的巩固与提升。 成果：帮助学生建立了良好的学习习惯，语文写作能力与数学基础均有明显提升。 4、一升二（2024年7、8月） 地点：天府新区